استاد اڪثر ٻارڙن جي ٻارن لاء صنفي تعليم جي اهميت بابت ڳالهائي رهيا آهن. جنسي جا مسئلا وڌيڪ تڪڙي ٿيڻ وارا آهن. جديد معاشري ۾، مرد وارا ڪمزور ۽ غير ضروري آهن، گهرايو جي سر جي ڪردار کي پورو ڪرڻ ۾ ناڪام آهن، تنهنڪري ڪيتريون عورتون هن باراڪ کي پنهنجن ڪمن تي رکيا. انهن کان وڌيڪ جارحيت ٿي چڪي آهي، ڇو ته هاڻي ڇوڪرين کي ڪنهن بوتل يا سگريٽ سان نه ڏسي سگهڻ جو حيرت آهي، جيڪو مچ يا جنگ ۾ قسم کڻندو آهي. ۽ ماڻهو غدار بڻجي ويا، نه رڳو عورت جي حفاظت ڪرڻ جي لائق، پر پنهنجو پاڻ. هن جو سبب اهو هو ته ٻارن جي صنف جي تعليم تي ڌيان جي کوٽ هئي.
ڇو جو صنف ڪيتري ئي برداشت ڪرڻ جي ضرورت آهي؟
هر ٻار اڳ ۾ 2-3 سالن جي عمر ڪنهن خاص جنس جي انسان وانگر رهندو آهي. ۽ صنفي ڪردار جي آخري فنڊ کي ستن سالن تائين پهچندي آهي. جيڪڏهن هن دؤر ۾ ٻار کي صحيح تعليم حاصل نه ٿئي، هن جي ذهن ۾ جنسي تعلقات جي وچ ۾ اختلاف ختم ٿي وينديون آهن. مستقبل ۾، هو سماج ۾ هن جي ڪردار کي پورو ڪرڻ جي قابل نه آهي. هتي کان وڌيڪ ۽ وڌيڪ سست انسانن ۽ مردن کان ڏاڍو متاثر ٿيندڙ عورتون نظر اچن ٿا. خواتين ٻارن کي نه ڪرڻ چاهيندا آهن، ۽ مردن کي گهرايو وڃي ٿو. تنهن ڪري، نفسيات پسندين اڳوڻي ٻارن جي صنفي تعليم جي اهميت بابت ڳالهائڻ شروع ڪيو.
اهو درسگاهه ۾ ڪو نئون نقطو نه آهي. ان بعد کان وٺي ٻار هن جي جنسي عمل موجب پيش ڪيا ويا. ٽي سالن جي ڄمار، ڇوڪرن استادن ۽ چاچي جي نگراني هيٺ هئا، ۽ هارين جي گهرن ۾ انهن جي پيء جي مدد ڪئي هئي. ڇوڪرين کي ماء، دادي ۽ نياڻي کڻي آيا، کين گهربل ۽ گهربل درس ڏيندو هو. پر 20 هين صدي ۾ تدريسي ٻار جي نفسيات ۽ ان جي ترقي جي خاصيتن تي وڌيڪ ڌيان ڏيڻ شروع ڪيو، انهي تي مدار رکي ٿي. تعليمي ادارن پاران تعليمي ادارن پاران ورتو ويو آهي. ۽ صرف زالون ڪم ڪندو. ۽ ٻارن کي ساڳي طرح آڻڻ شروع ڪيو، ڇاڪاڻ ته اهو ايترو آسان آهي. پر تازن سالن ۾، نفسياتيات ثابت ڪيا آهن جيڪي ڊگهي اسان جي ابن ڏاڏن کي ڊگهي ڄاڻي چڪو آهي.
ڇوڪرن ۽ ڇوڪرين جي وچ ۾ فرق
- اهي مختلف دماغ آهن. ڇوڪرين کي وڌيڪ ترقي يافته رهجي ويل آهن، ڇو ته اهي ڳالهائڻ شروع ڪن ٿا ۽ انهن کي ڄاڻ ڏيڻ آسان آهي.
- اھي مختلف مزاج وارا آھن . ڇوڪرن کي اهو قائل ڪرڻ ڏاڍو ڏکيو آهي ۽ انهي کي جذبات جو اظهار ڪرڻ سکڻ ڏکيو آهي، اهي وڌيڪ استعداد ۽ جسماني طور تي سختي آهن.
- اھي مختلف موثر صلاحيتن وارا آھن. ڇوڪرن ۾، هٿ جي ڇوڪري کان هڪڙو سال ڇوڪري کان ترقي يافته ۾ آهي، تنهن ڪري انهن لاء صاف ۽ صحيح ڪم ڪرڻ لاء وڌيڪ ڏکيو آهي.
پري اسڪول ۾ صنف جي تعليم
جديد اسڪولن جي ادارن ۾ اتي ڇوڪرين ۽ ڇوڪرن جي ڪا به مختلف نقطه نظر ناهي. گروپ ۾ ترقياتي ماحول هڪ عورت پاران ٺهيل آهي، تنهنڪري اهو ڇوڪرين تي وڌيڪ ڌيان ڏنو ويو آهي. اهو عام طور تي ڇوڪررن کي سمجهڻ، انهن جي مسئلن ۽ نافرمانيء جي سبب سمجهي ڪرڻ ڏکيو آهي. تنهن ڪري، کنڊ گارنيڊن ۾ صنفي تعليم جو مقصد نجونو ۽ ڇوڪرن لاء مختلف طريقه مهيا ڪرڻ آهي. اهو مشڪل آهي ته اڳ ۾ اهي هن تي ڌيان نه ڏيندا هئا، ۽ هاڻي هن موضوع تي تقريبا ڪو مواد موجود ناهي.
ڇا اسان جي هدايتن ۾ اسان کي مختلف ڳالهين جي ضرورت آهي؟
- سکيا ڇوڪرين کي آساني سان معلومات ۽ دماغ جي سرگرمين جي خاصيتن جي ڪري وڌيڪ ڄاڻ، ترقي يافته بصري خيال آهي. انهن کي موضوع کي رابطو ڪرڻ جي ضرورت آهي ۽ انهي کي ياد رکڻ گهرجي ته اهو ڇا آهي.
- موسيقي درس به ڇوڪريون ۽ ڇوڪرين جي نفسياتي خيال ۾ فرق جي سبب بڻائڻ جي ضرورت آهي.
- رول کی تقسیم کی طرف سے تھیٹریکی سرگرمی میں ایک اچھی صنفی نقطہ نظر کا احساس ہے.
- جنس جي وچ ۾ گهٽ يا گهٽ فرق هن کي جسماني تعليم ۾ آڻڻ جي حوالي ڪيو ويو. ڇو ته ڇوڪرن کان وڌيڪ موبائل ۽ محنت آهي، انهن لاء ضروري آهي ته انهن کان وڌيڪ پيچيده مشق ڏيڻ.
- اهو بهترين طور تي صنف تعليم کيڏائڻ ۾ منظم ڪرڻ آهي. تعليم ڏيندڙ گروپ کي جدا جدا راند علائقن ۾ ٺاهڻ گهرجي، ڇوڪرن سان گڏ ڊزائنر ۽ ٽائيپ رائٽر ۽ ڇوڪرين سان گاندي ۽ وينجن سان. اهو ضروري آهي ته ٻارن کي ڪهاڻي ڪردار جي راندين ۾ ورهائڻ ۽ انهن جي صنف جي مطابق عمل ڪرڻ جي لاء ورهائڻ لاء.