سماج کي انسانيت جي اخلاقيات، اخلاقي معيارون ۽ قدر انسان جي هٿان آهي، انهي سان گڏ سماج ۾ رويي جو قاعدو کيس ان جي چوڌاري آهي. سوسائٽيشن انهي ذريعي رابطي سان گڏ ڪيو ويو آهي ۽ جيئن ئي پهريون شخص جنهن سان ٻار کي گفتگو ڪرڻ شروع ٿئي ٿي ۽ ان جي ضرورت اها آهي ته ماء ۽ (ان کي تبديل ڪرڻ)، خاندان جي پهرين ۽ مکيه طور "سوشلزم جو ادارو" جي ضرورت آهي.
ابتدائي ٻارڙن جي سماج کي هڪ ڊگهي ۽ گهڻائي وارو عمل آهي. هي ٻاهرئين دنيا ۾ داخل ٿيڻ جي رستي تي هڪ اهم قدم آهي - متفق ۽ نا واقف. موافقت عمل جي ڪاميابي تي منحصر آهي، ٻاراڻي طور تي معاشري ۾ هڪ ڪردار فرض ڪري ٿو، سماج جي گهرجن مطابق، هن کي ۽ انهن جي پنهنجي ضرورتن جي وچ ۾ مسلسل بيڪاني جي لاء روڪي رهيو آهي. اهي خاصيتون پيدائش جي شعبي ۾ فڪر جي فڪر کي سڏيندا آهن.
ٻاراڻو اسڪول جي شخصيت جي سوشلزم جو فڪر
- خارجي عوامل - اڳوڻي اسڪولن جي سماجيات جي مواد ۽ فارم کي طئي ڪرڻ، انهن جي وڌيڪ ترقي لاء ویکٹر مقرر ڪن ٿا. انهن ۾ شامل ٿيل اڳوڻي خاندان، ٻارن جي اجتماع، مثال طور، صحن ۾، ترقياتي مرڪز، دلچسپي ڪلب، اڳ اسڪول، ۽ هڪ سماجي گروهه جي ثقافت ۽ مذهب؛
- اندروني عوامل - ٻار جي انفرادي خاصيتون، جو سڌو سنئون پنهنجي دنيا جي تصوير جي ترتيب تي اثر انداز ڪن ٿا ۽ انفرادي رشتي جي تجربو جو اندازو لڳائي ٿو.
اڳوڻي اسڪول ٻارن جي شخصيت جي سماج جي مسئلي کي پيدائش ۽ عمر نفسياتيات ۾ بنيادي پريشاني مان هڪ آهي، ڇو ته اها ڪاميابي سماج ۾ مڪمل طور تي هڪ فعال موضوع طور ڪم ڪرڻ جي هڪ شخصيت جي صلاحيت رکي ٿي. سماج جي درجي کان وٺي ان تي منحصر ڪيو ويو آهي ته ٻاراڻو اسڪول ترقي يافته ٿيل عمل جي ابتدائي مرحلن تي، ان جي سماجي ماحول جي مڪمل ۽ برابر ميمبر بڻجڻ لاء ريتن رسمن ۽ اندازن تي ٻڌل آهي.
اڳوڻي اسڪول جي ٻارن جي سماج جي خاصيتون
اڳوڻيٽر جي شخصيت جي سماج جي طريقيڪار جي طريقن ۽ وسيلن تي سڌي طرح ترقي جي عمر واري مرحلي تي منحصر آهي ۽ اهم ڪارڪردگي جي قسم جي طرفان مقرر ڪيل آهي. عمر جي حوالي سان، ٻار جي ذاتي ترقي ۾ مکيه شيون هيٺ ڏنل آهي:
- ٻارن لاء هڪ سال تائين سڀ کان اهم گهرايل خاندان ۾ مواصلات آهي. اهو پنهنجي خاندان جي تعلقات جي تعريف ۽ وسيلي انهيء ڪري آهي ته اهي انهن کي ڄاڻ ڏي ۽ انهن کي بااختيار دنيا جي باري ۾ ڄاڻ ڏين ٿا، رويي جي نمونن کي جوڙيندا آهن.
- هڪ سال بعد ۽ تقريبا 3 سالن تائين، ٻارن کي ٻارن جي ٽيم ۾ ڳالهائڻ جي ضرورت آهي. تنهن ڪري اهو ضروري آهي ته مڪمل طور تي غير روايتي رابطي جي امڪانن جي حالتن جي پيداوار لاء شرط پيدا ڪري، جيڪا باغ کي شروعاتي ترقي گروپ، راندين لاء، باغ ڏانهن. اتي، ٻارن کي پنهنجي قسم سان ڳالهائڻ جي سکڻ، هڪ ٻئي کي سيکارڻ ۾ معاشري جي انسائيڪلوپيڊيا جي سادي نموني، مثال طور، دوست هجڻ ، حصيداري ڪرڻ، احترام ڪرڻ گهرجي ؛
- 3 کان 6 سالن تائين، ٻار لاء دنيا جي معرفت جو بنيادي ذريعو سندس ئي تقرير آهي: هو سوال پڇڻ، رابطي ٺاهڻ، ۽ زباني معلومات حاصل ڪرڻ جو تجزيو ڪرڻ.
اهو ياد رکڻ ضروري آهي ته ڪنهن به عمر ۾، اڳوڻي اسڪول جي سماج کي بنيادي طور تي راند ذريعي وٺندو آهي. اهو ئي سبب آهي ته ترقي جي نون طريقن کي مسلسل ترقي يافته ۽ ترقي ڪري رهيا آهن، مقصد جو مقصد هڪ آسان، رسائي، چنچل فارم ۾ معلومات مهيا ڪرڻ آهي - اهو آهي، جيڪو دلچسپ آهي.
اڳوڻي ٻارن جي صنف جي صنف تي سماجيات
صنف هڪ سماجي صنف آهي، تنهن ڪري صنف سوشلسٽ هڪ خاص جنسي ۽ رويي جي مناسب ريتن جي ويدنامي جي سوشلزم جي عمل ۾ وضاحت ڪئي آهي.
جنسي اسڪولن ۾ جنسي سماج جي شروعاتي خاندان ۾ ٿيندي، جتي ٻار ٻار جي سماجي ڪردار (عورت) ۽ پيء (مردن) کي گڏ ڪري رهيا آهن ۽ ان کي پنهنجن ذاتي لاڳاپا تي منصوبو ڪندو آهي. اڳوڻي ٻار جي ٻارن جي صنف کي سماج جو هڪ سٺو مثال، ڌيئرون مندن جو شڪار آهي، جيڪو هڪ سولي نموني جي ريتن جي هڪ اشارو آهي.