ٻارن يا اي ڊي ڊي ۾ خساري جو ڌڪ لڳائڻ سان تازو سالن ۾ وڌي رهيو آهي. تازن مطالعي موجب، ADD جي پڌرنامي اڳوڻي اسڪول جي 20 سالن ۽ ابتدائي اسڪول جي عمر جي ٻارن ۾ مشاهدو ڪيو ويو آهي.
گهڻا والدين ٻارن کي خساري سان خساري سان ملائي، سرگرميون وڌائي، نافرماني ڪرڻ. ان کان علاوه، ايس ڊي وي پاڻ کي هڪ ٻئي طريقي سان ظاهر ڪري ٿو: گهڻو ڪري سوچڻ وارو، بدمعاش، "خساره".
اهڙيء طرح، مڪمل طور تي مختلف، هڪ ٻئي ٻارن جي مختلف غير حاضري واري غير معمولي نتيجن جو تجربو ڪري سگهن ٿا. اهو ياد رکڻ ضروري آهي ته خراب ٿيل ڌيانڪ سنڊوميم سڌو سنئون ٻار جي ذهني صلاحيتن يا هن جي ڄاڻ تي اثر انداز نٿو ڪري. بروقت ۽ مناسب سڌارڻ واري ٻار کي ٻار کي ڪاميابيء سان ظاهر ڪرڻ ۽ انهن جي صلاحيتن کي مڪمل طور تي محسوس ڪرڻ جي اجازت ڏيندو، منظم، پيش قدمي ۽ ڪامياب ٿيڻ.
ٻارن ۾ خسارہ جي بنيادي نشاني:
- تاليف، مشڪلاتن کي وڌائڻ ٻار هڪڙو مشڪلات رکندڙ ڌيان سان اڪثر ڄاڻ (خاص طور تي تفصيلات) جي ڄاڻ سان مشڪلاتن سان مشڪلاتن هوندي آهي، ان لاء اهو ڏکيو ڏکيو آهي ته هڪ ڊگهي وقت تي ڪجهه ڌيان ڏيڻ گهرجي. اهڙا ٻار وساري رهيا آهن، اڪثر ڪري ناممڪن آهي، شيون وڃائي يا انهن جي فرضن، تفويض، درخواستون وغيره وغيره.
- امتياز ٻارڙن ۾ پريشان خيال جي سنڊوم جي هڪ ٻيو نشاني آهي. گهڻو ڪري ٻارن لاء انهن جي بدران انتظار ڪرڻ ڏکيو آهي، اهي مايوسي برداشت نه ڪن، انهن جي ناڪامي جي صورت ۾ بلڪل بي رحم آهن (مثال طور، شڪار ۾ شڪست)؛
- ان صورت ۾ جڏهن ٻارڙن ۾ ڌمڪيون جو سنڊوم هائيرپيکيداري سان گڏ آهي، سکڻ ۽ مواصلات سان ڏکيو مسئلو پيدا ٿي سگهي ٿي. هلچلن تي جيترا ٻار لڳندا آهن - ڀرسان ڊوڙندا، ٽپو کڻڻ، ڪجهه هٿن ۾ هٿ ڪرڻ. پرسکون قوت کو مضبوط بنانے کے لئے تقریبا ناممکن ہیں، مثال کے طور پر، جب بھی کارکردگی کا مظاہرہ، बैठको، होमवर्क. هڪ ٻار ڀريل ڌيان سان ڳالهائڻ تمام گهڻو ڳالهائيندو آهي، جڏهن ته اڪثر ڪري ٻين کي مداخلت ڪري ٿو، ت نون يا بالغ.
ٻارن ۾ گھٽتائي: علاج
صرف ماهرن ٻارن ۾ پريشان ڌيان جي سنڊوم کي تشخيص ڪري سگهي ٿو. سڀ کان پوء، اڪثر ڪري ADD جي ظاهرات کان ٻارن جي تڪليف ۽ سرگرمي جي وچ ۾ فرق ڪرڻ مشڪل آهي. ٻارن ۾ پريشان ڌيان جي تشخيص جي صورت ۾، علاج ۾ رويي کي درست ڪرڻ لاء خاص مشق ۽ تربيت شامل ٿي سگھي ٿي،
اهو ياد رکڻ ضروري آهي ته دوا جي استعمال سختي سان ممنوع آهي (طبي تقرري ۽ مشاهدو کان سواء).
ٻار کي سماجي مدد ڏيڻ ۽ پاڻ کي سنڀالڻ جي سکڻ ۾ مدد ڏيڻ لاء، هڪ رويوال لاڳو ٿئي ٿي. خاص مشق ۽ تربيت جي مدد سان (اڪثر گهڻو ڪري راند جي صورت ۾)، ٻار هڪ نئين رويي جي نموني کي سکندو آهي، ڪجهه حالتن ۾، سکيا اصولن جي بنياد تي هلائي سگهن ٿا، انهي جي بدران هڪ منٽ جي تعريف ڪجي.
رويي جي سڌاري جي نتيجي ۾، انتهائي گهڻن ٻارن جو ڌيان خسارن سان پاڻ کي ڪنٽرول ڪرڻ جي ڪوشش ڪن ٿا، وڌيڪ شعوري طور تي عمل ڪرڻ، انهن کي وڌيڪ سکڻ جي صلاحيت آهي.