مختصر طور تي متن ٻيهر هٽائڻ - مهارت ٻار لاء نه صرف اسڪول ۾، بلڪ روزمره جي زندگيء ۾ پڻ، جيئن ته هي هڪ مهارت آهي جيڪو توهان جي پنهنجي خيالن کي ترتيب ڏئي ٿي. حقيقت ۾ اهو اڪثر وقت ننڍا ٻار آهن جيڪي ڪنهن باغ ۾ ٻڌي يا ڪنهن واقعي سان خبرون ريلي کي درست نه ٿا ڪن. تنهن ڪري، اسڪول لاء مڪمل طور تي تيار ڪرڻ لاء، والدين لاء لازمي آهي ته ٻار جي زباني رليف مهارتن کي ترقي ڪري.
ٻار ڪيئن سکيو ته ڪئين صحيح طريقي سان پڙھندا؟
- پهريون، هڪ متن چونڊيو جيڪو توهان جي ٻار جي عمر سان ملندو. اڳوڻي اسڪولن ۽ جونيئر اسڪولن جي پراڻي قصا يا هڪ ننڍي ادبي ڪهاڻي سان ملاقات ڪئي ويندي. ۽ جيڪڏهن توهان جي ٻار کي ڄاڻي واڻي ڪئين خبر پڙهي، اهو بهتر ٿي ويندو ته هو پاڻ کي پڙهي.
- ڪهاڻي ڪيترن ئي حصن ۾ ورهايو ۽ هر ٻار سان تجزيه ڪريو، جڏهن ته مکيه ڪهاڻي کي نمايان ڪندي، واقعن جي اکرن ۽ ترتيب. پوء ٻار ٻار سوالن جي مواد بابت پڇو. ڪوشش ڪريو پنھنجي پنھنجي سوچ کي ٺاھڻ جو موقعو ٻار کي محروم نھ ڪرڻ، ۽ جيڪڏھن اھو مشڪلات آھي - مون کي ٻڌايو.
- بحث جي عمل ۾، رزق ڪرڻ لاء هڪ منصوبو ٺاهيو - ننڍڙن جملن کي جيڪو توهان جي نمايان ڪيو آهي انهن جي هر حصن کي خاصيت ڏي ٿو.
- ٻار کان پڇو، رٿ تي ٻڌل، ٿورڙي خلاصو گڏ ڪرڻ لاء. همت کان وڌيڪ ضرورت نه آهي، اهو تمام ٿورڙي ۽ محسوب هجڻ گهرجي. پوء گڏجي گڏجي ڪهاڻي ڏانهن واپس وڃو جيڪو توهان پڙهائي رهيو آهي ۽ جواب جو تجزيو ڪيو آهي.
- لکت ۾ هڪ ٻيو ڀيرو پڙهو ۽ بحث ڪيو. تشريح جو واضح بيان ڏيو جيڪي توهان جي منصوبي جي هر نقطي کي بيان ڪن ٿا. ٻار کي آگاهي بيان ڪرڻ، استعارا، تصويرون، هر شيء جيڪا وڌيڪ تفصيلي بيان ڪرڻ ۾ مدد ڪندي
صلاحون. هاڻي توهان ٻار کان پڇو ته مطالعي جي لکت کي ٻيهر تفصيل سان ٻيهر مرتب ڪرڻو پوندو، جڏهن ته سندس خيالن جو صحيح اندازو ڪرڻ ۾ کيس مدد ملي ٿي. - هڪ بهتر سمجهه ۽ يادگار لاء، ٽئين وقت ذريعي پڙهي ۽ ڪم آڻيندي. ثانوي سرگرمين تي فوٽوز، پر ان ۾ گھرو نه وڃو، ڇو ته ٻار ضروري تفصيل ۽ غير ضروري گهڻن وچ ۾ پريشان ٿي سگهي ٿو. آخرڪار، ٻار جي سر ۾ متن جي مواد کي ريفريش ڪريو، کيس سادي سوالن جو جواب ڏيو: ڪير يا ڇا، ڪٿي، ڪٿي، ڇو ۽ ڇو.
- هاڻي اهو ممڪن آهي ته ٻار کي ٻيهر پيش ڪن، پر اڳ ۾ ئي آزاد طور تي، مختصر خلاصن کي گڏ ڪرڻ.