ممڪن آهي ته ممڪن آهي ته 19 هين صدي ۾ پوئتي نفسيات پسندن جي امڪاني تيز انسانيت جو مطالعو. ماهرن جي ڪيترن ئي ڪارڪنن کي صرف سمجھڻ ۾ مدد نه آهي ته ڪهڙي قسم جي تحفا موجود آهي، پر ڏاتن کي ترقي ڪرڻ جي طريقن کي پڻ. سمجھڻ لاء ته ڇا ڪنهن شخص کي خاص شيء سان گڏ هوندو آهي، مختلف طريقن سان استعمال ٿيڻ گهرجي.
بااختيار، ڏات، نفسيات ۾ باصلاحيت
Teplov پاران ممڪن طور تي اعلي صلاحيتن جي تعريف ڪئي وئي، جيڪي انهن کي معقول طور تي خاصيتن جي اصل مجموعن جو هڪ خاص قسم جي سرگرمي ۾ ڪاميابي حاصل ڪرڻ ۾ مدد ڪري سگھن ٿا. نفسيات ۾ "تحفقت" جو تصور جانيس يا ڏات جي برابر ناهي. انهن معنائن جي معني اها آهي ته هڪ شخص اعلي شخصيت جو علمي يا تخليقي ترقي آهي . ممڪن موقعا جيڪي انهن سان تعلق رکن ٿيون جيڪي شايد زندگيء ۾ نظر نه ٿا اچن ۽ انهن جي اظهار جي شدت تي پيدائش واري ڏني وئي آهي.
قسم جي تحفائي ۽ انهن جون خاصيتون
امڪاني صلاحيت جي ڪيترن ئي تشخيص موجود آهن، متعدد ماهرن انهن شدت جي مطابق (تقسيم ۽ اظهار نه) بيان ڪري ٿو، केही घटनाको समय (प्रारम्भिक र अन्तिम). پر مقبوليت جي قسمن جو سڀ کان وڏو مشهور انهن جي ظاهر جي دائري تي مبني آهي. هن درجه بندي ۾، باقي لسٽون خاصيتون استعمال ڪيون وينديون آهن، اهو ئي آهي، موسيقي جي پريزمتن شروعاتي، ڏاڍي مشڪل ۽ خاص ڪري سگهجي ٿي، مثال طور، انسان هڪ جيترو ڪم نه ڪندو آهي جيئن هو انهن سان گڏ آهي.
مشهور انگن اکرن موجب، امڪاني صلاحيتون آهن:
- عملي ڪارڪردگي ۾ (فطري طور تي راندين جي تربيت، هنر، يا تنظيمي سرگرمين)؛
- نظرياتي ۽ علمي حصول (سائنس) ۾.
- جمالياتي فنڪار پسند ميدان (ڊرائنگ، موسيقي، مجسما) ۾؛
- رابطي جي ميدان ۾ (آرٽيڪل)؛
- روحاني قدر جي سرگرمي ۾ (نئين ويلن جي پيداوار، معاشري جي خدمت).
دانشورانه تحفائي
اهي ننڍيون صلاحيتون ظاهر ڪيون ويون آهن، ابتدائي ننڍپڻ ۾، ننڍپڻ سان گڏ، اهي مشڪل نفسيات پسندن کي به نوٽيس ڪرڻ ڏکيو آهن. دانشورانه قسم جي تحفائي خاص تجربن پاران نازل ڪري سگهجي ٿو جيڪا هڪ شخص جي منطقي تعمير تعمير ڪرڻ جي پريزمتن جو جائزو وٺندي آهي. ٽيڪنڪيڪس جي مدد سان هڪ ايراضين کي تعريف ڪرڻ ۾ مدد ملي ٿي، جتي صلاحيتون واضح طور تي ظاهر ڪيون ويون آهن، مثال طور، هڪ ماڻهو صحيح عقل کي سمجهي سگهي ٿو، پر ٻولين کي سکڻ جي برابر نه آهي. توهان کي ان جي ترقي ڪري سگهو ٿا جيڪڏهن توهان موضوع کي گيري ڄاڻ جي ڄاڻ کي وڌائڻ ۽ ان کي ضروري وسيلن سان مهيا ڪيو.
آرٽيڪل جي عيوض
اهو پنهنجي پاڻ کي ابتدائي ۽ بالغ طور تي ظاهر ڪري ٿو. اهي خاص حلقن ۽ حصن ۾ مشغول آهن، مثال طور، ميوزڪ اسڪول يا هڪ آئوٽو اسٽويو. هتي 2 قسم جون اهڙيون صلاحيتون آهن ۽ اهو ضروري آهي ته هن حقيقت کي هٽائڻ ۾ اهم آهي جڏهن انهن ترقي ڪندي. هن طبقي جي مطابق، هن فيلڊ ۾ تحليل جي قسم صرف هن شخص، استاد يا والدين جي صحيح انداز سان بيان ڪيو ويندو. ٻي صورت ۾، سبق کان ڪا مثبت نتيجو نه هوندي.
فنڪشنل اسڪرين جون شيون
- دانشورانه . منظم طريقي سان، اهو آهي، هڪ ٻار يا بالغ هوندو اهو ياد رکڻ واري علائقي جي ڪنهن به معلومات کي ياد رکڻ ۽ استعمال ڪرڻ آسان ناهي.
- تعليمي . هڪ شخص موضوع موضوع سان دلچسپي رکي ٿي، ان جي ڪاميابين بعد ۾ گهٽتائي جي ڪري رهيا آهن ۽ اهو ضروري آهي ته اهڙي ٻار يا بالغ جي مقصدن حاصل ڪرڻ جي حوصلا افزائي ڪن.
موسيقي جي تڪليف
سڀ کان وڌيڪ طبقن ۾ فنڪشنل قابليت جو هڪ سبسڪر آهي. موسيقي جي ميدان ۾ تحفي جي نشاني واضح آهن، اڪثر ابتدائي ننڍپڻ ۾ ظاهر ٿيل آهن. تمام گهڻي ٻڌڻ، هڪ چمڪندڙ آواز ۾ هڪ سريلو آواز ڏيڻ جي صلاحيت، هڪ گانا آواز جي موجودگي کي نظر انداز ڪرڻ ڏکيو آهي. هڪ قاعدي طور، والدين انهن ٻارن کي هڪ خاص اسڪول ڏانهن ڏئي، استاد ۽ استادن جو بنيادي ڪم طبقن لاء حوصله افزائي ڪرڻ آهي.
راندين جو تحفو
اهو نه رڳو پنهنجي علمي سرگرمين جي ميدان ۾، بلڪ فزيولوجي جي فيلڊ ۾ پڻ. ٻين قسمن جي تڪليف جي قابليت جي لحاظ کان، گهٽ ۾ گهٽ هڪ مثالي اظهار آهي. جوڑوں جو متحرڪ، پنجن جي ڊيگهه ۽ عضلات جي ترتيب ڏيڻ لاء سڀني کي فزيڪر پسندن طرفان، نفسيات پسندن طرفان نه، ۽ ڪنهن مخصوص قسم جي راندين جي تربيت جي اثرائي کي اثر انداز ڪري ٿو. اهو ننڍپڻ ۾ تڪليف جي سڃاڻپ ڪرڻ لاء بهتر آهي، هڪ بالغ ماڻهو اهو ممڪن ٿي سگهي ٿو ته وڌ کان وڌ وڌائي سگھڻ جي صلاحيت پيدا ڪري. تنهن ڪري، 5-6 سالن جي عمر ۾ ڊاڪٽرن ۽ ڪوچرن کي ڏيکارڻ لاء ٻار جي سفارش ڪئي وئي آهي.
تخليقي تحفيل
هن قسم جي ماهرن کي الڳ الڳ قسم جي طور تي نه نڪرندو آهي. پر ڪجهه نفسيات جو خيال آهي ته اهو ان کي الڳ الڳ سمجهڻ لاء قابل ذڪر آهي، ۽ ديوتن جي درجي تائين اختيارين، ڪنوينشنن، ۽ اختيارين کي ڌيان ڏيڻ جي کوٽ جي طور تي وضاحت ڪريو. تخليقي تحقيقيات جون شيون انساني سرگرمين جي ميدان جي ذريعي مقرر ڪيا ويا آهن، مثال طور، موسيقي يا علوم جي عيوض جي صلاحيت. اهي پاڻ کي واضح طور تي نه رڳو ننڍپڻ ۾ ظاهر ڪري سگهن ٿا پر ان ۾ بالغ يا بزرگ پڻ، جيتوڻيڪ آخرين گهڻو ئي نه آهي.
تعليمي تحفا
اهو سکڻ جي صلاحيت، هڪ ٻار ۽ بالغ هڪ بالغ، جنهن سان گڏ ڏني وئي، آساني سان نوان موضوعن کي فهم ڪيو. ننڍپڻ ۾ ظاهر ٿيڻ جي ظاهر، اڪثر ڪري استادن جهڙوڪ ماڻهن کي پرائمري اسڪول ۾ نوٽيس وٺندو آهي. شاگرد پنهنجي هن توانائي سان مضامين جي مطالعي ۾ تمام گهڻي ڪوشش نه گذاريندا آهن، اهي انهي کي پرواز تي پهچڻ لاء چيو وڃي ٿو، جلدي جلدي اهو منطقي طور تي اڳ ۾ موجود علم سان ڳنڍيل آهن. اهو ذهن ۾ پيدا ٿيڻ گهرجي ته بالغن جي حوصال يا پنهنجي خود پنهنجي سرگرمين جي پاڻ کي سنڀال ڪن، جهڙوڪ ماڻهو پنهنجي تڪليف جي باري ۾ جلدي وساري سگهن ٿا ۽ نه ترقي ڪري سگهن.
سماجي تحفقت
اهو روحاني قدر جي دائري ۾ پاڻ کي ظاهر ڪري ٿو. هڪ شخص جي تڪليف حقيقت اها آهي ته هو سماج جي ترقي جي نئين طريقي سان ڳولي ٿو، عوام جي مختلف سطحن جي مدد سان. ضروري نه آهي ته اهي ماڻهو معاشي مسئلا تي ڌيان ڏين، ڪجهه صورتن ۾ اهي روحاني اقدار جي پيدائش ۾ مصروف آهن، گهرن يا مشير بڻجي ويندا آهن. انهن مان، بهترين تعليم ۽ استاد ڦري ويندا آهن. پريزيسيسائيشن وڌيڪ طور تي نوجوانن ۽ زوال جي لحاظ کان معلوم ڪيو ويندو آهي.
ليڊر جي تڪليف
هن قسم جي صلاحيت اڪثر ڪري ٿو، پر اهو گهٽ ۾ گهٽ بيان ڪيل آهي. اهڙن ماڻهن جا بهترين مثال سياسي اڳواڻن، فوجي اڳواڻن، ڪمانڊر آهن. اهو آهي، جيڪي ڄاڻو ٿا ته ٻين ٻين ماڻهن تي اثر انداز ڪرڻ، پاڻ ڏانهن وڌائين، انهن کي ڪجهه ڪارناما ڪرڻ ۾ حوصلا افزائي ڪن. گهڻو ڪري هي ماڻهو جراثيم انتظامي طور بڻجي ويندا آهن، تنهن ڪري، ابتدائي عمر ۾ قابليت جي سڃاڻپ ڪندي، اهو ضروري آهي ته ٻار کي صحيح سماجي رويي ڏي، هن کي ثقافتي ثقافت سان عزت ڏيڻ واري اهميت ڏي.
هن قسم جي تقسيم جي معيار ٻين لاء آهي. ابتدائي ۽ دير جي عمر ۾ صلاحيتون ڳولي سگھجن ٿيون، اهي اعلان ڪيا ويا آهن ۽ نه ترقي يافته ۽ نه. اڳواڻن جي صلاحيت ۽ ڏاتن کي بغير نظر اچي ٿي، جيڪڏهن ڪو ماڻهو ان کي اجاگر ڪرڻ ۾ ڪو حرڪت نٿو ڪري. ان لاء ضروري آهي ته اڳواڻ جي سڪرن کي يڪليسي استقبال پڙهڻ جي لاء، تربيت ڏيڻ، خود اعتمادي کي وڌائڻ لاء.
ادبي تحفا
هي فنڪشنل متن ٺاهڻ جي صلاحيت آهي. ترقي جي واڌاري جو سبب ٿيندو آهي ته ٻار جي شخص يا والدين ادبي تخليقيت ذريعي روزگار لاء وقت مختص ڪريو. اهڙا ماڻهو اڪثر خيالات جا جنور آهن، پر هن جي سنگت جي پويان پاسي اعزاز ۽ انديشي جي حالت آهي. نتيجي ۾، انهن لاء ٻين جي حمايت ضروري آهي، تنقيد کي مثبت طور تي رد ڪرڻ جو صحيح حوصله ۽ صلاحيت آهي.
تڪليف ڪنهن به عمر ۾ ظاهر ڪري ٿو، تنهن ڪري بالغن کي انهن تخليقي، ذهني، روحاني ۽ راندين جي سرگرمين کي نه ڏيڻ گهرجي، جيڪي انهن کي ماسٽر ڪرڻ چاهين ٿا. شايد اهي پاڻ ۾ نوان صلاحيتون ڳوليندا ۽ انهن کي ترقي ڪندا. والدين جي ڪم ٻارن ۾ تحليل جي بروقت شناخت آهي ۽ انهن کي مناسب طبقن کي خطاب ڪندي، اخلاقي حمايت مهيا ڪرڻ ۽ چونڊيو ميدان ۾ ڪاميابي حاصل ڪرڻ لاء وسائل مهيا ڪرڻ آهي .